Equinoterapia ctes Fundacion
Riachuelo, Corrientes, Argentina

NO TE PODES PERDER ESTE TALLER !!! Sabado 03/03/21 hora: 100:00.- Plataforma virtual ¿Por qué un diagnóstico?... Porque es PREVENIR, y es entonces, tomar precauciones o medidas por adelantado para evitar un daño, un riesgo o un peligro. En el contexto que nos atañe, prevenir implica contar con indicadores de riesgo que nos permitan tomar medidas para evitar la frustración. Prevenir, en este contexto, es disminuir la intensidad de la dificultad o, más bien, estar preparados para enfrentarla y así contribuir a que no cause un daño en áreas donde no debería impactar, como por ejemplo la autoestima o la socialización. Para ello, es importante que los padres y los docentes sepan acudir a profesionales formados en las últimas investigaciones sobre el tema. Generalmente aquellos con formación neuropsicológica o cognitiva que se mantienen actualizados sobre las investigaciones internacionales, y cuentan con recursos de evaluación que les permite diagnosticar en forma precisa y objetiva. Recordemos: Un Diagnóstico temprano, no es una etiqueta, es un puente hacia una mejor calidad de vida Mauro Dangelo Martínez.

Hablemos de Neurodiversidad y nunca mas usaremos la palabra Inclusión!!!! ULTIMOS LUGARES, EL VIERNES cerramos el cupo Profesionales que forman profesionales..... No te pierdas este taller de 3 encuentros cargados con conocimientos y experiencias. -Valor. $1.300 -Asistencia Certificada ... -Profesionales especializados -Modalidad virtual Si formas parte de una Institución , tenemos un descuento especial para ti y 3 colegas!!!!! Estas a tiempo de inscribirte escribinos a [email protected] See more

18 de febrero. Día Internacional "Síndrome de Asperger" El síndrome de Asperger es un trastorno del desarrollo que se incluye dentro del espectro autista y que afecta la interacción social reciproca, la comunicación verbal y no verbal, una resistencia para aceptar el cambio, inflexibilidad del pensamiento así como poseer campos de interés estrechos y absorbentes. CARACTERÍSTICAS DOMINANTES DEL SÍNDROME EN LOS PRIMEROS AÑOS Las principales áreas afectadas por el síndrome de... Asperger son: 1. La interacción social. 2. La comunicación. 3. Preocupaciones y rangos estrechos de intereses. 4. Las rutinas repetitivas, los rituales y la inflexibilidad. #asperger #discapacidad #equinoterapia #inclusionsocial See more

Nuestra visión de la equinoterapia La equinoterapia se puede considerar una terapia integral, que no solo cumple funciones fisioterapéuticas sino que también ofrece amplios beneficios en el área psicológica y educativa. Se ha ganado un importante lugar como terapia porque cumple con objetivos tanto de fisioterapia como de psicoterapia. Para llevarla a cabo se requieren conocimientos específicos y una preparación especial, porque requiere la conjunción de habilidades ecuestr...es con conocimientos fisioterapéuticos, psicológicos y pedagógicos. Equinoterapia se denominan a diversas técnicas orientadas al tratamiento de personas con discapacidad, en las que la herramienta primordial es el caballo . Para que se pueda hablar de equinoterapia se requiere la participación de un equipo multidisciplinario, configurado en función del tipo de discapacidad a tratar. El contacto con el caballo proporciona múltiples sensaciones que influyen positivamente en los ámbitos social, sensorial , motor y educativo. See more

El momento justo donde se produce la magia Porque dentro de la pista somos así de felices!!

Nuestro organismo está regido por tres cerebros distintos, los cuales evolucionaron en diferentes etapas y dependiendo de cuál actúe primero será nuestro tipo de respuesta a una situación o estímulo.Estos tres cerebros, integrados en uno, trabajan coordinadamente y con funciones específicas. * 1-EL CEREBRO DE REPTIL. Se encarga de regular los procesos vegetativos del cuerpo como la respiración, los latidos del corazón y la presión sanguínea, y de coordinar los movimientos a...utomáticos. Se compone del Cerebelo y Tronco Encefálico y su principal función es la SUPERVIVENCIA. * 2-EL CEREBRO DE MAMÍFERO. El cerebro mamífero y el cerebro de reptil son inconsciente, sin embargo el mamífero tiene un efecto profundo sobre nuestra experiencia ya que está estrechamente conectado con el cerebro consciente y le transfiere información constantemente. La Amígdala Cerebral se encuentra ubicada en este cerebro, razón por la cual las emociones, nuestras reacciones cerebrales básicas, se generan aquí * 3-EL CEREBRO RACIONAL. Conforma el 85% del cerebro, pero de los tres es el más lento en reaccionar. Aquí se asienta la razón que es la facultad de la mente que nos permite aprender, razonar, decidir y formar una idea determinada de la realidad. En otras palabras, el aprendizaje académico y la inteligencia emocional es aquí donde se generan, y es lo que nos diferencia de los otros animales. Anatómicamente se compone por los Hemisferios Derecho e Izquierdo los cuales se especializan en funciones diferentes. See more

El 27 de septiembre se celebra en Argentina el Día Nacional de los Derechos de Niños y Adolescentes, en conmemoración de la sanción de la Ley N 23.849 que aprobó en el derecho interno la Convención sobre los Derechos del Niño y sentó las bases del sistema de protección integral de derechos de la niñez y la adolescencia en nuestro país.

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