Equipo Interdisciplinario José C. Paz
José C. Paz

¡Compre, compre acá es todo Bueno, Bonito y Barato! era la frase oída en un viaje para convencer a los turistas... Buena frase que voy a usar para venderles esta idea... Un niño que se ensucia está experimentando el mundo, explorando, viviendo y por lo tanto aprendiendo... a veces creemos que el aprendizaje es eso que pasa en un pupitre con un niño quieto y peinado con jopito a la derecha. El milagro es que el aprendizaje ocurra en ese contexto. La mente infantil absorbe el m...undo... con todos los sentidos va recolectando experiencias y volviendolas aprendizajes y conceptos. ¡Y el mundo ensucia! El mundo está lleno de polvo y cosas pegajosas; el mundo tiene todos los olores y texturas; está lleno de agua que hace barro. El Mundo no sabe de paredes blancas ni de ropa impoluta... Un niño que llega a la hora del baño bien sucio, es un niño cuyo cerebro trabajó mucho. Cambiemos deconcepción y disfrutemos de una ropa manchada y piecitos sucios. Que al caer la noche no hay nada como un buen baño para seguir aprendiendo. See more

Evaluaciones Específicas de Trastornos del Espectro Autista explicadas en criollo ADI-R ADI-R (Autism Diagnostic Interview- revised): Es una entrevista clínica semi-estructurada dirigida a los padres del niño. Considerada un instrumento eficaz para diferenciar el autismo (TGD/TEA) de otros trastornos del desarrollo. ¿Y qué significa?...Continue reading

EL TARRO DEL ABURRIMIENTO (fragmento del artículo "Por qué el Aburrimiento es bueno para tu Hijo) Si tu hijo se aburre, y tienes que ayudarlo a pensar en alguna cosa que hacer, pásale la responsabilidad creando el Tarro del Aburrimiento, lleno de ideas escritas en trozos de papel. Cuando diga que se aburre, tendrá que coger tres papelitos del tarro y elegir una de las actividades. Aquí tienes algunos ejemplos de ideas que podrían estar en su Tarro contra el Aburrimiento:...Continue reading

Del libro "El cerebro autista" de Temple Grandin... (un lujo... a medida que lo vaya leyendo voy a compartir extractos... perdonen la traducción casera. "Aunque no era sorda, tenía dificultades para oír las consonantes, como la "c" en copa. Cuando los grandes hablaban rápido, solo podía oír los sonidos de las vocales, por lo que pensaba que tenían su propio y especial lenguaje.Hablando lentamente la fonoaudióloga me ayudó a oir los dificiles sonidos de las consonantesm y cuan...do pronunciaba copa con una C me felicitaba, lo que es justo lo que una terapeuta cognitivo conductual haría hoy día. Al mism tiempo mi mamá contrató a una niññera para que jugara constantemente juegos de tomas de turnos conmigo y mi hermana. El abordaje de la niñera era también similar al que usan las terapeutas hoy día. Se aseguró que todos los juegos que jugaramos fueran de toma de turnos. Durante las comidas, no me permitían girar mi tenedor sobre mi cabeza. En los únicos momentos que me permitían volver hacia mi autismo era por una hora después de almorzar. El resto del día, tenía que vivir en un mundo sin rocking y sin giros. Mi madre hizo un trabajo heroico. De hecho descubrió por si sola el tratamiento standard que usan los terapeutas hoy día". Relata la primera vez que le tomaron tests estandarizados, concurriendo a la universidad, puntuó de un nivel de 2do grado. " O la sílaba hace 3 segundos fue "mo", la sílaba hace 2 segundos fue "de", la sílaba hace 1 segundo fue "ra" y ahora la nueva sílaba es "ción". Esperá - cuál era la primera sílaba de nuevo? y (como en el caso de muchas personas con autismo aprendería más tarde) que mi memoria de trabajo es mala. (nota propia: claro ejemplo de cuando los niños comienzan a leer, leen la primer sílaba y no logran unirla a la segunda y tercera para acceder a la palabra y así a su significado). See more