escuela n 50 " islas malvinas"
Olavarría

Docente: no seas cómplice de la educación berreta: La escuela inclusiva se sostiene en la mentira. Todos sabemos que los alumnos no aprenden nada pero todos lo ...disimulan para que las estadísticas sean redondas y no tener que entrar en el acto dificultoso y cargado de sorpresas de decirle a un alumno que no alcanzó los objetivos sobre todo cuando hay todo un sistema escolar que apunta al facilismo y que presiona a los docentes para que los alumnos "transiten" por la escuela y puedan agresar aunque no sepan nada. A eso los pedabobos le llaman "inclusión" y "adaptarse a las nuevas realidades". Nadie puede sorprenderse de que el nivel educativo se desplome cuando tenemos una escuela adaptada al ritmo de quienes no estudian y con docentes cuyo objetivo de enseñar queda desplazado a un segundo o tercer lugar. Bien, nadie se sorprende, todos lo saben, pero lo importante es que se disimule. Parecería que si un chico no aprendió nada está excluido, pero si no aprendió nada y se mienten las notas para que apruebe entonces se logró una inclusión exitosa. El derecho que tienen los jóvenes a recibir una educación de calidad (la única educación posible) es el derecho más vulnerado de estos tiempos. Hoy, gracias a quienes aplicaron y apoyaron la falsa escuela inclusiva, ese derecho quedó reducido al acto estadístico de entregar un título que es una mentira enorme. Basta de verso. Basta de mentiras. Los docentes podemos y debemos cambiar el sistema escolar y la falsa escuela inclusiva.

SI AMANECE CON LLUVIA SE SUSPENDE LA JORNADA SOLIDARIA DE PINTURA HASTA NUEVO AVISO!!!!

A través de la EDUCACIÓN cumplimos sueños, y ello engrandece los corazones y nos hace más sensibles... En el día de ayer, viajamos con alumnos de 6 año A y B por el Programa "Conociendo Buenos Aires" a Capital Federal. Fue una jornada lluviosa, pero las condiciones climáticas no pudieron con las expectativas de los alumnos. Conocieron Plaza de Mayo, la Catedral Metropolitana, el Museo del Bicentenario, Parque Patricios, el nuevo edificio del Gobierno de la Ciudad, moderno y ...sustentable,...y lo más esperado por muchos "La Bombonera". Los docentes acompañantes estamos satisfechos con la labor realizada, ya que una vez más quedó demostrado que cuando se pone el corazón pensando en "el otro" y se lo considera sujeto de derechos nada es imposible para cumplir sus sueños. GRACIAS A LAS FAMILIAS!!por confiar una vez más en los docentes de la escuela 50. Que el nuevo año que pronto iniciaremos nos una en favor de una Educación inclusiva de CALIDAD. See more

ALFABETO EMOCIONAL (Dr Hitzig)

Docente: no seas cómplice de la educación berreta: La escuela inclusiva se sostiene en la mentira. Todos sabemos que los alumnos no aprenden nada pero todos lo ...disimulan para que las estadísticas sean redondas y no tener que entrar en el acto dificultoso y cargado de sorpresas de decirle a un alumno que no alcanzó los objetivos sobre todo cuando hay todo un sistema escolar que apunta al facilismo y que presiona a los docentes para que los alumnos "transiten" por la escuela y puedan agresar aunque no sepan nada. A eso los pedabobos le llaman "inclusión" y "adaptarse a las nuevas realidades". Nadie puede sorprenderse de que el nivel educativo se desplome cuando tenemos una escuela adaptada al ritmo de quienes no estudian y con docentes cuyo objetivo de enseñar queda desplazado a un segundo o tercer lugar. Bien, nadie se sorprende, todos lo saben, pero lo importante es que se disimule. Parecería que si un chico no aprendió nada está excluido, pero si no aprendió nada y se mienten las notas para que apruebe entonces se logró una inclusión exitosa. El derecho que tienen los jóvenes a recibir una educación de calidad (la única educación posible) es el derecho más vulnerado de estos tiempos. Hoy, gracias a quienes aplicaron y apoyaron la falsa escuela inclusiva, ese derecho quedó reducido al acto estadístico de entregar un título que es una mentira enorme. Basta de verso. Basta de mentiras. Los docentes podemos y debemos cambiar el sistema escolar y la falsa escuela inclusiva.

JORNADA SOLIDARIA POR LA EDUCACIÓN.... El día viernes 27 de noviembre llevaremos a cabo la JORNADA SOLIDARIA POR LA ESCUELA, a partir de las 8:00 hasta las 18:00 hs. Convocamos a LAS FAMILIAS a participar de la misma, pintaremos la fachada exterior, ya que hemos recibido la donación de la pintura por parte de Coopelectric. JUNTOS PODEMOS!!! Anotarse por este medio, el relevamiento se llevará a cabo a partir de hoy, ya hay muchos docentes anotados.... Gracias por ayudarnos!! See more

A través de la EDUCACIÓN cumplimos sueños, y ello engrandece los corazones y nos hace más sensibles... En el día de ayer, viajamos con alumnos de 6 año A y B por el Programa "Conociendo Buenos Aires" a Capital Federal. Fue una jornada lluviosa, pero las condiciones climáticas no pudieron con las expectativas de los alumnos. Conocieron Plaza de Mayo, la Catedral Metropolitana, el Museo del Bicentenario, Parque Patricios, el nuevo edificio del Gobierno de la Ciudad, moderno y ...sustentable,...y lo más esperado por muchos "La Bombonera". Los docentes acompañantes estamos satisfechos con la labor realizada, ya que una vez más quedó demostrado que cuando se pone el corazón pensando en "el otro" y se lo considera sujeto de derechos nada es imposible para cumplir sus sueños. GRACIAS A LAS FAMILIAS!!por confiar una vez más en los docentes de la escuela 50. Que el nuevo año que pronto iniciaremos nos una en favor de una Educación inclusiva de CALIDAD. See more